10 February 2026, 19:54

Historisches Schulgebäude in Frankfurt wird zur modernen Grundschule umfunktioniert

Ein altes Foto eines zerfallenen Gebäudes mit zerbrochenen Fenstern, bröckelnden Wänden und einem steinübersäten Boden.

Historisches Schulgebäude in Frankfurt wird zur modernen Grundschule umfunktioniert

Die Georg-Büchner-Schule in Frankfurt hat ihren Grundschulbereich in ein frisch saniertes historisches Gebäude im Stadtteil Bockenheim verlegt. Mit dem Umzug soll die Raumnot gelindert werden, die durch steigende Schülerzahlen in der gesamten Stadt entstanden ist. Das Projekt verbindet moderne Bildungsanforderungen mit dem Erhalt eines 120 Jahre alten Bauwerks.

Der neue Standort der Grundschule befindet sich in einem vollständig renovierten Gebäude aus der Wilhelminischen Epoche in der Schlossstraße 29. Das zwischen 1905 und 1906 errichtete Haus diente ursprünglich als Schule, bevor es später das Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation (DIPF) beherbergte. Bei der Sanierung blieb der historische Charme erhalten, während die Räumlichkeiten nach aktuellen Standards modernisiert wurden.

Das neue Gebäude umfasst Verwaltungsbüros, eine Bibliothek, eine Mensa und eine Turnhalle. Zudem wurden Fachräume für Kunst und Musik eingerichtet. Diese Flächen sind speziell auf den täglichen Schulbetrieb der dreizügigen Grundschule (Klassen 1–4) ausgelegt.

Der Zweig der Integrierten Gesamtschule (IGS) (Klassen 5–10) bleibt hingegen am ursprünglichen Standort in der Pfingstbrunnenstraße. Durch den Umzug konnten dort zusätzliche Kapazitäten geschaffen werden, was zur Entlastung der allgemeinen Raumnot im Frankfurter Schulsystem beiträgt. Die vollständige Fertigstellung des gesamten Projekts ist für Ostern 2026 geplant.

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Die Verlegung bringt sofortige Entlastung für die überfüllten Räumlichkeiten am alten Standort. Das sanierte Gebäude dient nun als eigenständige Grundschule mit moderner Ausstattung. Dies ist eines von mehreren Vorhaben in Frankfurt, mit denen die Schulkapazitäten angesichts wachsender Schülerzahlen erweitert werden sollen.