14 February 2026, 17:00

Offenbachs Schulen feiern "Tag der Demokratie" mit interaktiven Workshops und Debatten

Ein Plakat für die Internationale Bildungswoche 2015, das eine Gruppe strahlender Menschen mit Schildern zeigt, mit Text, der Informationen zum Event enthält.

Offenbachs Schulen feiern "Tag der Demokratie" mit interaktiven Workshops und Debatten

"Tag der Demokratie" an Offenbachs Berufs- und Technikschulen

Am 5. Februar 2023 veranstalteten die beruflichen und technischen Schulen in Offenbach einen "Tag der Demokratie". Die Veranstaltung brachte Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte sowie externe Partner zu Workshops und Diskussionen über bürgerliches Engagement und demokratische Werte zusammen. Ziel der Organisatoren war es, das Verständnis für Inklusion, Vielfalt und politische Teilhabe bei jungen Lernenden zu vertiefen.

Das Programm wurde federführend vom Fachbereich Sozialkunde und Wirtschaft der Schule in Zusammenarbeit mit Bildungspartnern gestaltet. Die Workshops deckten ein breites Themenspektrum ab – von der Bekämpfung von Desinformation bis hin zur Analyse der globalen Auswirkungen des Amerika unter Trump. Die Schülerinnen und Schüler erkundeten zudem Wege, um die Mitbestimmung in der eigenen Schulgemeinschaft durch direkte Gespräche mit dem Lehrpersonal zu stärken.

Interaktive Formate wie Planspiele, Debatten zu Antidiskriminierung sowie Übungen zu Empathie und Achtsamkeit prägten den Tag. Ein zentrales Anliegen war die Förderung einer inklusiven Gemeinschaft, wobei die Aktivitäten auf aktive Beteiligung ausgelegt waren. Im Anschluss gaben die Teilnehmenden per QR-Code Feedback und hoben die anregende und zum Nachdenken anregende Gestaltung der Veranstaltung hervor.

Schulleiter Robert Börner würdigte die Lehrkraft Christine Marx für ihre zentrale Rolle bei der Planung des Tages. Auch der Offenbacher Bildungsdezernent Paul-Gerhard Weiß lobte die Initiative und betonte die Bedeutung politischer Bildung für die Herausbildung verantwortungsbewusster Bürgerinnen und Bürger.

Die Veranstaltung stieß bei den Teilnehmenden auf positive Resonanz, die besonders den praxisnahen und interaktiven Ansatz schätzten. Durch die Einbindung der Schülerinnen und Schüler in Diskussionen über Demokratie und schulische Entscheidungsprozesse unterstrichen die Organisatoren die Rolle von Bildung bei der Schaffung einer informierten und engagierten Gemeinschaft. Das gesammelte Feedback soll in die Weiterentwicklung zukünftiger Projekte zur politischen Bildung und Teilhabe einfließen.

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